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小学数学学科融合课例
小学
教研活动实施方案
答:
因此,我们要十分重视
小学数学
教研组的组织建设,规模较大的学校要在各年级段建立小学数学教研组,规模较小的学校也要在各学段建立小学数学教研组,教师数较少的要建立小学数学综合教研组,并选拔优秀中青年教师担任教研组长。在固定的年段数学教研组基础上,可结合
学科
跨越、年段跨越、兴趣一致、机制灵活的数学沙龙、数学...
立德树人,融入
数学
课堂的主题教研活动总结
答:
20xx年11月22日——11月25日,我和四位来自不同学校的数学老师一行五人去泰安参加了“山东省
小学数学学科
德育优秀
课例
评选”现场观摩活动,在这几天的时间里,聆听了来自山东省各市xx位优秀教师的数学课堂教学展示。走进名师课堂,一睹名师风采是每个老师的心愿。非常感谢学校领导给我提供了这样的一次学习...
如何有效开展农村
小学数学
小组合作学习
答:
③分析造成学生小组合作学习“华而不实”的原因,提出具体
学科
课堂小组合作的学习模式,并通过典型
课例
研究总结经验。④培养学生良好的学习习惯。目标是学会合理安排学习时间,按计划完成学习活动。正确使用工具书、参考书、校园网络,积累学习资料。⑤加强对小组合作学习的研究,使学生真正明确小组合作学习的价值...
2022
小学数学
教研工作计划
答:
要认真贯彻落实市教育局颁发的《___市小学教育教学常规实施意见(试行)的通知》,协同市教育局基教处、教科院基教室通过教学视导、教学检查、评估等途径,促进各校小学数学教育教学工作的制度化、规范化。 3、加强培训与指导,推进《
小学数学学科
教学指导意见》的落实。数学组将根据市基教处的要求,举办《小学数学学科教学...
数学
教师教研工作总结
答:
我们会吸取其中的精华,并尝试运用到以后的课堂教学指导中,逐步地提高和完善
学科
教学教研。 4、组织了全市
小学数学
教师微信在线研修学习活动 按照师校的安排20xx年4月15—5月31日,组织了全市小学数学教师微信在线研修学习活动。为了切实提高小学数学课堂教学的有效性,拓宽我市小学数学教师间交流的渠道,开辟了全市小学...
小学数学课例
研究的操作结构模式有哪些
答:
小学数学课例
研究的操作结构模式主要包括以下几个步骤:1、确定研究主题:根据教学实践中的问题,确定研究主题,并制定相应的研究计划。2、课堂观察与分析:在课堂教学过程中,进行课堂观察,记录学生的表现和自己的教学行为,并对课堂情况进行分析。3、课例实践:围绕研究主题,进行多次课例实践,不断反思和...
小学数学
教研活动方案
答:
地点:四块石
小学
2、内容:一对一课堂教学指导。地点:大长山小学 3、内容:低中高教材分析与教与学方式指导。地点:四块石小学 七、参与对象:各校
数学学科
主任,低、中、高段骨干教师。八、活动要求:1、各校要按要求选派教师按时参加培训。2、参训教师要认真记录,主动思考,大胆提出问题。3、各校...
如何把握
小学数学
课堂教学课题实施方案
答:
(4)
小学数学
不同学习领域中有效课堂
教学案例
研究 四、课题研究目的 1、引领教师围绕课题研究、学习、思考与实践,寻求有效教学的方式和方法,促进教师的专业发展。 2、引导学生掌握有效学习的策略,帮助学生掌握适合自己的有效的学习方法,提高的学习效率与能力,激发起学习热情,体验学习和成功的快乐,促进学生的全面健康成长...
如何提高
小学
学生
数学
解决问题的能力
答:
我们将以《标准》有关精神为指导,以促进学生全面、持续、和谐发展为依据,以
小学
第一学段数学教材中“问题解决”基本素材及其运用入手,强调从学生已有的生活经验出发,提高学生分析问题,解决问题的能力。本课题旨在小学第一学段结合
数学学科
教与学,寻找从小培养学生的问题意识和“问题解决”能力的切入口,使学生学会用数学...
小学数学
集体备课的工作计划
答:
以聚焦课堂、促进教学有效性作为教研组活动的主要内容;以
课例
分析和引领作为
数学
教研组的主要活动形式。 三、工作目标: 1、以学生发展为本,充分发挥集体的力量,提高
学科
的教学效率和质量。 2、树立为学生的智慧成长而教的理念,使学生在教师指导下,富有个性地和创造性地学习,真正实现学生学习方式的根本性转变,促进学...
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