22问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿探索
浅析如何开展
幼儿
思维游戏活动
答:
1.
幼儿
对游戏的需要并不是本能和天生的。而是因为随着孩子身体和心理发展的需要,孩子有了对周围事务
探索
的需要,有与环境互动的需要,以及有了想参与社会活动的需要。但是他们因为身体还小,心理还不成熟,不能像大人那样进行社会活动。于是孩子们就通过借助玩具、道具、语言、动作、象征性活动来实现自己的...
如何在区域活动中培养
幼儿
对数学的兴趣
答:
1、提出任务的指导语非常简要明确,多用商量的口吻,并有利于激发
幼儿探索
的欲望。2、重视观察幼儿在活动区中的具体行为过程,及时了解幼儿的需要、困惑、并通过教师与幼儿共同活动进行启发引导,使自己领悟,同时,及时发现幼儿创造性行为,给予肯定和鼓动。3、探索活动的结果不是由教师告诉幼儿,而是幼儿...
镜子里的奥秘:
探索
自我与镜子的不解之缘
答:
在
幼儿
园的这次科学
探索
活动中,我们将一同揭开“镜子里的我”的神秘面纱。镜子的神奇力量镜子不仅可以帮助我们整理仪容,还可以作为我们探索世界的一个窗口。在这次活动中,我们将通过自由摆弄镜子、观察镜中的自己、模仿老师的动作等一系列互动环节,来深入了解镜子的奥妙。镜子里的世界你会惊奇地发现,原来镜子里...
植物角:
幼儿
园里的自然宝藏
答:
在
幼儿
园的这片小天地里,有一个特别的地方——植物角。它不仅是美化环境的小角落,更是孩子们学习、
探索
、成长的乐园。观察力大作战孩子们在植物角种植植物,仔细观察、记录植物的每一个小变化。这不仅锻炼了他们的观察力,还激发了他们对自然奥秘的好奇心。小小园丁初长成孩子们亲手浇水、施肥,体验劳动的...
孩子的成长:让他们自由尝试
答:
如果我们给予孩子更多的自由去
探索
、去试错,他们会在错误中获得更多的成长。让孩子自由尝试并不意味着我们可以完全放手,我们需要深思熟虑何时、何事可以让孩子自由尝试,何时需要给予他们适当的帮助。正确穿衣的教育让孩子自由尝试,让他们从中学习到对与错。例如,一个四岁的小女孩第一天去上
幼儿
园小班,她穿着...
幼儿
园大班体育教案
答:
1、引导
幼儿探索
在红蓝双色板上可进行的运动,并分散练习。 (1)说一说:这块板有什么特别的地方? (2)讨论:在这块板上能做什么运动? (3)请幼儿找空地分散活动,可以单独活动,也可以与同伴合作活动。 (4)引导幼儿用语言和动作交流自己在板上做了什么运动。 2、引导幼儿以不同方式连接双色板,并据此设计不同的...
浅析如何开展
幼儿
思维游戏活动
答:
注重幼儿的探索发展 布鲁纳认为发现法能激发智慧潜力,培养内在动机,有利于学会发现的技巧以及记忆的保持。由于幼儿年龄小,坚持性与忍耐性较差,他们不能长时间在看不到进步的情境中探索,因此我们应有目的创设有利于
幼儿探索
发现和积极操作的环境,以激发其探究内驱力。如在体育游戏“贴着报纸走”中,...
怎样不断提高材料的挑战,激发
幼儿
持续活动的热情
答:
游戏目标 和伙伴一起体验劳动的快乐,并尝试操作滚筒刷来涂鸦。游戏准备 园所材料:亿童户外游戏区。自备材料:水桶。游戏过程 1.经验回顾 创设情境:你见过装修房子的场景吗?装修工人是怎样装修房子的?教师:新房子刚建成,还来不及装修。小小粉刷匠们,跟老师一起去装饰新房子吧!2.快乐游戏
幼儿
...
棣栭〉
<涓婁竴椤
10
11
12
13
15
16
17
18
19
涓嬩竴椤
灏鹃〉
14
其他人还搜