22问答网
所有问题
当前搜索:
我国义务教育是一种
义务教育
的三个基本特征是什么?
答:
义务教育是
国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。二、统一性 统一性是贯穿始终的一个理念。在新法中,从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教育,这个统一包括要制定统一...
义务教育
的特点
答:
3、普及性,又称统一性。原则上
义务教育
覆盖
我国
所有适龄儿童、少年,也包括具有接受教育能力的盲、聋、哑、弱智和肢残的儿童、少年。义务教育阶段的课程应体现普及性、基础性和发展性。1、普及性指义务教育的课程要面向每个学生,其标准是绝大多数学生能够达到的,确保每个学生能达到国家的基本质量要求。2...
义务教育
的三个基本特征是什么?
答:
我国义务教育
的教学计划具备三个特征,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不可。强制性。又叫义务性。让适龄儿童、少年接受
义务教育是
学校、家长和社会的义务。义务教育的国家强制性,是义务教育最本质的特征。它指义务教育依照法律的规定,由国家强制力保证推行和实施。义务教育不仅是受教育者的权利,...
国家为什么要实行
义务教育
呢和实行义务教育有什么作用呢??
答:
因为
义务教育是
依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的具有普及性、强制性、免费性的学校教育,是提升国民素质的基础,实现社会公平的起点。义务教育一直是
中国教育
改革和发展的重中之重。本世纪初,中国实现了普及九年义务教育的目标,首先解决法律规定的适龄儿童少年“有学上”的问题。作用:推进城乡义务...
义务教育
又称什么教育?
答:
义务教育
又称强迫教育、免费教育或普及义务教育。义务的含义包括父母与家庭有使学龄儿童就学的义务,国家有设校兴学以使国民享受教育的义务,以及全社会有排除阻碍学龄儿童身心健全发展的
种种
不良影响的义务。16世纪欧洲宗教改革运动中,新教国家为推行宗教教育,提倡广设教育。1619年,德意志魏玛邦公布的学校...
我国
目前属于
义务教育
的是初等教育和什么
答:
我国
目前属于义务教育的是初等教育和初级中等教育,
义务教育是
国家统一实施的所有适龄儿童和少年必须接受的教育,也是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育的实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及...
什么是
义务教育
?
答:
1
.小学教育 小学
教育是我国义务教育
的第一阶段,通常包括六年的学制,即从小学一年级到小学六年级。在小学阶段,学生主要学习基础知识和基本技能,如语文、数学、外语、科学等。小学教育的目标是培养学生的基本素质和兴趣爱好,为进入初中做好准备。2.初中教育 初中教育是我国义务教育的第二阶段,通常包括...
义务教育
的最本质特征
答:
普及教育、强制教育和免费
教育是义务教育
的本质特征,免费的步骤可以根据国情来分步实施,但必须坚持免费的特点。公益性是整个教育事业的特征,义务教育要更彻底一些,不仅仅是普及的、强制的,还应该是免费的。新《义务教育法》在免费教育上又迈出了一大步,在1986年不收学费的基础上增加了不收杂费的内容...
请问一下您,您帮忙找到的高等职业
教育
学的试题(选择题)是哪里可以找到...
答:
20.
义务教育是一种
()a普及性教育b自愿性教育c强制性教育d淘汰性教育e.选拔性教育答案:ac一.选择题(1)制度化教育出现的标志是()a人类教育的产生b古代学校的出现c近代学校系统的形成d终身教育的实现(2)孔子的教育思想集中体现在()a《论语》b《学记》c《大学》d《中庸》(3)传统教育学的代表人物和著作是()a夸...
我国
的
教育
制度是什么样的?
答:
中国教育
大致可以分为以下几个阶段:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、继续教育。且中国实行九年义务教育。九年
义务教育是
国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
我国哪年普及九年义务教育
我国为什么要实行义务教育
我国几年制义务教育
我国的义务教育包括哪些