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我的叔叔于勒换个视角
《
我的叔叔于勒
》备课手记
答:
九年级下册《孔乙己》课后“积累拓展”第四题是:“这篇小说以酒店小伙计的视角叙述故事,试着
换个视角
简单讲述这个故事,看看效果有什么不同。同学之间交流。”学生并不要求掌握专业的叙事理论知识,但要能够变换叙事视角对故事进行重新讲述,并体会不同的讲述带来的小说主题的微妙变化。其实,《
我的叔叔于勒
》和《孔乙己...
我的于勒叔叔
结尾有什么深刻含义??
答:
笔者的观点是,为了这篇小说的完整性和艺术性,应该加上这些内容。小说是讲故事的,但并非所有的故事都能成为好小说。偏激一点说,判断一篇小说艺术性高低的关键不在于讲什么,而在于怎么讲。这篇小说所讲述的故事,在当时甚至现在,并不鲜见,也并非只有资本主义社会才会发生。《
我的叔叔于勒
》如果仅仅靠...
我的叔叔于勒
是儿童
视角
吗
答:
《
我的叔叔于勒
》正是善用了儿童
视角
。在课文《我的叔叔于勒》中,若瑟夫的视角其实就只是一个儿童。我觉得还是因为小孩子没有我们大人的思维和顾忌,所以他只说把自己眼睛真实看到的事情说出来了而已。而作为文章的一个小细节来说,这个小孩子在文章中其实是没有什么具体名字的。但这里不用具体名字的...
简爱和
我的叔叔于勒
在叙述角度上有什么异同
答:
简爱和
我的叔叔于勒
在叙述角度上有什么异同如下:莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》采用了第一人称的叙述方式。小说中的“我”作为叙事的主体贯穿全篇。其他人物的态度和行动,都是从“我”的眼里看到的;对其他人物的感受和评述,也都是从“我”的角度表示的。在“我”身上,寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒...
我的叔叔于勒
这篇文章全文是什么?我语文书掉了,今早就要用。急急急急...
答:
每逢星期日看见那些从陌生的远地方回来的大海船,父亲始终毫不变更地说着同样的话:“哈!倘若于勒就在那里面,那是何等惊人的喜事啊!”
我的于勒
叔,父亲的兄弟,当初全家都对他躲避不及,而那时算是家庭里的唯一希望了。我自从童年时代就听见大家谈到他,我对他是那么熟识,所以我仿佛一见面就认得出他。他在动身到美...
小说为什么要用
我的叔叔于勒
做题目?说说你的理解
答:
题目是“
我的叔叔于勒
”,表面上看是要写于勒,但实际上却是要写菲利普夫妇。将于勒冠以“叔叔”之称,显然是从“我”的
视角
来写的,但从“我”的父母亲角度看,于勒就是他们的亲弟弟,可他们却视他为“流氓、无赖、贼”,极具反讽意味。另外,故事中人物的一切变都是因“我的叔叔于勒”的命运...
我的叔叔于勒
说课稿
答:
与此同时,我这个少年人的
视角
的选取也是具有关键的意义的。我还不是一个成年人,还没有我们成年人所不能没有的强烈的经济意识和金钱意识。他对人的感情还是朴素的、自然的,是从人与人的自然联系中产生的,既不像
我的
父母那样仅仅从金钱关系中看待
于勒
,看待于勒在现实世界的失败,也不像我们成年人...
我的叔叔于勒
以孩子的眼光来叙述有什么好处
答:
增加故事的真实感和可信度、突出故事的主题和情感等。《
我的叔叔于勒
》以孩子的
视角
来叙述故事,可以让读者更加真实地感受到故事中的情感和经历,增加故事的真实感和可信度。孩子通常对周围的世界充满好奇和热情,他们的视角可以更加突出故事的主题和情感,让读者更加深入地理解故事所表达的思想和情感。
我的叔叔于勒
主要内容
答:
法国·莫泊桑《
我的叔叔于勒
》这篇文章主要写“我”一家人在去哲尔赛岛途中,巧遇于勒经过,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺了在阶级社会中,人与人之间关系的疏远情形。内容简介:年轻时于勒大肆挥霍,人财两空,被看成是流氓...
莫泊桑《
我的叔叔于勒
》:世人总是嫌贫爱富,有时对待亲人也如此_百度知 ...
答:
莫泊桑的小说《
我的叔叔于勒
》便讲述了当由富于勒沦落为穷于勒、难以立足于社会时,亲人对他的态度和评价的转变。小说以小约瑟夫的
视角
来讲述关于叔叔于勒的故事。小约瑟夫家境贫寒,是常见的穷人家。父亲因为拮据的生活愁的抬不起头;母亲因为拮据的生活怨声叹气、时不时咒骂做丈夫的来解恨。他们请不起客...
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