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教育行动研究的三个关键特征
“批判性
行动研究
”的代表人物是( )
答:
凯米斯等人认为,
行动研究
即行动者对自己 的实践进行批判性思考,以“理论的批评”“意识 的启蒙"来引起和改进行动。这是独立性
行动研 究
。就是实际工作者通过批判性的思考及采取 相应的行动,使
教育
摆脱传统的教育理论和教育 政策限制的一种研究方式。正因为它有着“批 判”
的特征
,有人把它称为“...
教师的角色职能与传统教学中有何不同
答:
可以说,“
行动研究
”把教学与研究有机地融为一体,它是教师由“教书匠”转变为“
教育
家”的前提条件,是教师持续进步的基础,是提高教学水平
的关键
,是创造性实施新课程的保证。三、从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 在传统的教学中,教学与课程是彼此分离的。教师被...
当前教师的角色发生了哪些转变?
答:
可以说,“
行动研究
”把教学与研究有机地融为一体,它是教师由“教书匠”转变为“
教育
家”的前提条件,是教师持续进步的基础,是提高教学水平
的关键
,是创造性实施新课程的保证。 三、从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 在传统的教学中,教学与课程是彼此分离的。教师被排斥于课程之外,...
响应式网页毕业设计开题报告怎么写
答:
行动研究
将改革行动与研究工作相结合,与
教育
实践的具体改革行动紧密相连。(特点是边执行、边评价、边修改)。 模式基本是:计划——行动——考察——反思(即总结评价)。教师个体比较适用。 另一种模式:预诊——搜集资料初步研究——拟订总体计划——制订具体计划——行动——总结评价 从上述行动研究法的几个步骤中...
研究性学习课题
研究的
方法有那些
答:
(特点是边执行、边评价、边修改)。模式基本是:计划——行动——考察——反思(即总结评价)。教师个体比较适用。另一种模式:预诊——搜集资料初步研究——拟订总体计划——制订具体计划——行动——总结评价。从上述
行动研究
法的几个步骤中可以发现
三个
明显
的特征
:一是具有动态性,所有的设想、计划...
幼儿园教研的活动方案
答:
1.
行动研究
法:教师针对实际的家园网络活动中的问题,不断提出改进的方案与计划,用以指导,并根据实践发展,分阶段进行总结活动效果。 2.观察法:在网络化家园互动中,有目的、有计划地对家长的行为表现进行观察、分析,跟踪记录,在各阶段的发展事实进行分析、研究,得出经验和总结。 3.案例研究:找出典型事件,以教研的形式...
教科研常用的
研究
方法有哪些?
答:
3
、
行动研究
方法 行动研究方法是一种以实践为基础的研究方法,旨在解决实际问题并改进实践。它主张研究者与实践者共同合作,通过实施和反思实践活动,逐步改进和优化
教育
实践。4、文献综述方法 文献综述方法通过系统搜集、整理和分析已有的相关研究文献,从中总结和评估研究领域的知识和进展。它是一种对理论、...
什么是指由实际工作者在现实情境中自主进行的反思性探索并以解决工作情...
答:
3
、它是一种理论与实践相结合,在于资料收集、合作探讨、自我反省、多方总结最后解决问题的方法;一种主题明确、思路清晰的解决问题的方法。二、
特征
:1、情境性。强调在社会实践活动中发现问题。2、合作性。在实践活动中,问题的解决需要不同个体或群体的合作,以促进问题的解决。3、参与性。
行动研究
针对...
研究
课题开题报告格式范文(三篇)
答:
正文是
教育
科研报告的主体部分,包括以下几个方面: 1、问题的提出 ⑴是揭示问题或困难。 ⑵是
研究的
目的和意义 ⑶是研究现状的'综述 ⑷是本课题
关键
概念的界定。 2、课题研究目标 目标的确定与后文的研究效果分析的思路要一致,有一定的联系。
3
、课题研究的思路与框架 这一部分需说明自己对本课题研究思路的角度和...
学生喜欢怎样的数学课堂
答:
于是我把“农村小学数学课堂教学中培养学生语言表达能力的研究”作为我
行动研究的
内容,试图探索出培养学生数学语言表达能力的操作策略,下面从几个方面谈一谈我的一些做法。一.营造民主和谐氛围,让学生“敢”说通过调查问卷,我发现农村小学生数学语言表达能力较差的主要原因有以下三点:1、来自于教师,教师一方面比较威严,...
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