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教育行动研究的特点包括灵活性
行动研究的
基本范式
包括
什么
答:
4、循环性质:
行动研究
通常采用循环
性的
研究过程。研究者与研究对象在解决问题的过程中进行反思和调整,不断优化研究方法和策略。研究者根据反馈信息调整研究目标、方法和行动计划,使整个研究过程更具适应性和
灵活性
。5、对影响因素的干预:行动研究强调通过干预实践情境来改变问题存在的现状。研究者在实践中...
初中文言文课题
研究
计划
答:
3. 课题组成员共同探讨各种方法、研究教学途径。 1)、通过语文教学活动,通过课堂展示课题
研究的
实效性。 2)、课题阶段研讨会 研究方法: 1. 文献研究法。用以借鉴前人的研究成果,找到新的生长点和支持性理论,有针对性制定研究方案和指导实践。 2.
行动研究
法。要求课题组成员采用行动研究法对初中语文每单元各...
小学数学课堂教师在何时追问
答:
它可以是建立在教授者已提问题的基础上,也可以是建立在学习者所产生疑问的基础上。“小学数学课堂教学中追问”具有追问性、有效性、
灵活性的特点
。有效的“追问”源于正确的教学理念、灵活的教学机智。
研究
表明,高成效的教师更倾向于对正确回答了一个问题的学生提出另一个问题,以鼓励他进一步思考。因而...
教师课程教学反思怎么写
答:
教育
工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生
的特点
和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,我必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、
研究
和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。只有当以上思想工作基本过关了,奏效了,...
2017初中校本课程方案
答:
我校的校本培训坚持“以人为本”,突出针对性和
灵活性的特点
,满足教师专业化和个性化发展。拟在下面几个方面进行教师的校本培训: 1. 抓好师德
教育
培训。深入贯彻落实胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,开展 “师爱助你成长”、“我做学生良师益友”、 “教师风采演讲”活动。加强老师的的师德教育培训。 2...
幼儿园教师专业知识发展的基本路径
有哪些
答:
否则,教师所拥有的
教育
理论、专业知识极有可能退化为本本式的教条,难以走进鲜话的教育实践领域.转化成为教师的专业实力。一句话,参与实践是教师将知识变”死”为“活”.增强知识
的灵活性
和适应性的必经之途。④工作
研究
教师所需的一切知识并不都来自传授,这终知识中的相当一部分实际上来自教师自己的...
幼儿园教学教研活动方案
答:
2、采取一人一课的方式教学古诗,在一起观摩交流,共同讨论最佳方案,力求教学形式多样性,
灵活性
,科学性,更适应幼儿的年龄
特点
,易于接受。 第三阶段:活动展示阶段(以集中表演为主): 开展丰富多彩的古诗词活动,。进行真实的情感
教育
。组织和指导幼儿开展丰富多彩的活动是建设班级文化的重要途径之一,是促进幼儿全面发展的...
如何体现数学在农村小学教学中的自主学习的论文
答:
2.
研究
调查法 通过问卷调查形式,了解农村小学学生数学自主性学习能力的现状并针对他们自主性学习中存在的不足,寻求相应的对策,采取有效的措施。 3.文献研究法 通过对建构主义理论、现代信息传播理论和自主学习等相关教学理论的学习,了解现代
教育
的基本观念和自主学习能力和各种教学模式
的特点
,为本课题的研究打下理论基础...
幼儿园教师如何写好观察记录?
答:
“经验+反思=成长”这一教师专业发展途径已经深入人心,教师惟有将自己的实践“对象化”,加以审视、反思,才
有
可能不断改进、不断提高。“观察记录”作为教师行动研究的主要工具应在教师的教育实践中或者
教育行动研究的
现场发挥其应有的价值。是当代教师所必须学习的一个重要的基本功。它们要求我们教师要以...
幼儿园教研活动方案
答:
2、采取一人一课的方式教学古诗,在一起观摩交流,共同讨论最佳方案,力求教学形式多样性,
灵活性
,科学性,更适应幼儿的年龄
特点
,易于接受。 第三阶段:活动展示阶段(以集中表演为主): 开展丰富多彩的古诗词活动。进行真实的情感
教育
。组织和指导幼儿开展丰富多彩的活动是建设班级文化的重要途径之一,是促进幼儿全面发展的有...
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