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李叔同先生
怀念
李叔同先生
的阅读短文
答:
距今二十九年前,我十七岁的时候,最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到
李叔同先生
,即后来的弘一法师。 那时我是预科生,他是我们的音乐教师。我们上他的音乐课时,有一种特殊的感觉:严肃。摇过预备铃,我们走向音乐教室,推进门去,先吃一惊:李先生早已端坐在讲台上。以为先生总要迟到而嘴里随便...
丰子恺的怀
李叔同先生
的赏析 丰子恺的怀李叔同先生的解析
答:
1、文中李
先生
以教印心,以律严身,他上课必早到,课前讲桌上放着点名簿,讲义,以及他的教课笔记簿,粉笔。钢琴衣解开着,琴盖开着,普表摆着,琴头放着一只时表,黑板上早已清楚地写好本课内所应学的东西。在这样布置的讲台上,李先生端坐着。坐到上课铃响出,他站起来,深深鞠躬,课就...
中国历代书法家及作品特征介绍
答:
十岁时始读经史诸籍,后从 唐静岩、赵幼梅学诗词、书画 和篆刻。
李叔同先生
的书法早已享誉近代中国书坛,鲁迅、郭沫若等现代文化名人以得到大师的一幅 字为无尚荣耀。李叔同书法分两个时期,第一时期出家前,第二时期出家后. 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
送别的作词是谁?
答:
歌曲《送别》创作的背景是作者李叔同为好友许幻园所作的。1914年的民国,当时的社会混乱。导致许幻园家中的百万资财和家业荡然无存,好友许幻园准备赴京讨回公道,离别时,李叔同在百感交集中写此歌送别许幻园。歌曲以
李叔同先生
的送别词作为歌曲的歌词。上阙以长亭,古道,晚风,笛声,夕阳等这些意像所呈现...
请教一下各位对
李叔同
老
先生
的《送别》。
答:
李叔同
《送别》长亭外,古道边,芳草碧连天 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 天之涯,地之角,知交半零落 人生难得是欢聚,唯有别离多 长亭外,古道边,芳草碧连天 问君此去几时还,来时莫徘徊 天之涯,地之角,知交半零落 一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒 虽然李叔同词曲兼擅,但传记作者陈星
先生
却考证出此曲并非...
“
李叔同先生
的教育精神”是指怎样的教育精神
答:
李
先生
“认真.严肃.献身”的教育精神
求
李叔同先生
的《金缕曲》的翻译~最好有赏析~
答:
李叔同
这首词,写于1905年。这年他的慈母去世,对他心灵打击很大。再加上国事维艰,列强肆虐,民不聊生,李叔同陷入空前的悲愤和迷茫。他决意去日本求学,寻求强国之道。这是他赴日前所作。当然,赴日之后,他也并未学得强国之术,却是娶了一位日籍夫人。言归正传。先解释字词:被发(被 同披,...
李叔同先生
的“送别”缘何是外国人谱的曲?
答:
你说的是美国人奥特威,但是他是19世纪的人,所以你的说法有误,曲子是19世纪就已经谱好了的,是一首旋律填词的一首著名的学堂乐歌 所以,送别只是
李叔同
的填词作品,但正是因为他天衣无缝的填词才使得词曲浑然一体,意境更为高远,俨然变成了一副地道的中国画。《...
记一只
弘一法师
铁笔刻铜墨盒
答:
“清嘉道说”,主要根据 “一得阁” 墨汁创世人谢松岱
先生
在《论墨绝句》中的考证:古用砚,无所谓盒。墨盒者,因砚而变通者也。块而砚,砚而盒,盒而汁。古今递变,亦其势然欤。“他最后总结一句”(墨盒)是始于道光初年无疑“。此外,谢先生还说过:”刻字于盖者,始陈寅生茂才。店与人尤...
<怀
李叔同先生
>内容概括 帮帮忙,拜托,同志们~~~
答:
《怀
李叔同先生
》这是一篇写人记事的叙述性散文,出自作者丰子凯的《严师好友教人忆》,回忆的是一个严师好友的形象,讲述的是一件件平平常常的事,抒发的是对老师的那种最真挚质朴的感情。
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