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课文的表达方法
月是故乡明
课文
中哪些句子运用了对比、衬托、直抒胸臆
的表达方法
?
答:
我的小月亮,我永远忘不掉你!(直接
表达
对故乡月亮的思恋和喜爱之情)月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡里的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。作者是如何表达对故乡的思念之情的? ①通过追忆故乡的月亮及月下趣事,表达了对故乡的思念之情;②将在世界各地见到的月亮与故乡的月亮对比,...
《开国大典》
课文
突出
的表达方法
答:
盛大的阅兵式、燃放礼花、群众队伍游行等众多场面都描绘得有声有色,令人激动万分,突出了开国大典的喜庆、庄严、隆重、热烈气氛。记叙详实、条理清楚、用词准确是
课文的
另一突出特点。全文记叙1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,
表达
了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情。
六年级下学期语文所有
课文表达方法
答:
有利用联想和想象来表达情感的方法;有利用修辞手法和说明方法来
表达的
方法;(匆匆)按一定顺序,有详有略
的表达方法
;(北京的春节)前后照应,首尾连贯的表达方法;(十六年前的回忆)议论文的表达方法是结合具体事列围绕中心论点论述的表达方法;(为人民服务)通过生活小事和运用平时的语言展现人物伟大...
针对
课文的
写法,可以提出哪些问题?
答:
可以提出的问题:1、课文是按照什么顺序写的?2、
课文的表达
方式,并简要说明。3、本文主要讲了什么内容?4、本文可以分为几部分?每一部分分别讲了什么?5、本文的主旨是什么?作者要表达什么样的思想感情?6、针对段落,可以是中心句是什么,段落在文章中的作用是什么?7、本文运用了哪些修辞手法?
人教版五年级语文下册第二单元
课文
主要
表达方法
有哪些
答:
有利用联想和想象来表达情感的方法;有利用修辞手法和说明方法来
表达的
方法;(匆匆)按一定顺序,有详有略
的表达方法
;(北京的春节)前后照应,首尾连贯的表达方法;(十六年前的回忆)
七年级语文
课文的
所有写作手法
答:
物品要能
表达
自己的意愿。托物言志的写作
方法
,最常用的有比喻、拟人、象征等。物品自述法 物品自述法是采用第一人称来描述物品,因此要我物品具有人的特点。在具体描写时,要注意准确地把握物品的特征,做到人格化后的物品既体现了人的特点,又不失去物的本色。具有人的特点,物品显得形象生动,吸引读者的兴趣,可鲜明地...
语文阅读里考
的表达
方式.写作手法.修辞
方法
等属于什么?
答:
表达
方式主要有:叙述、议论、说明、描写、抒情。表现手法是指把形象思维的成果用一定的手段表现出来时所运用的各种具体
方法
,又称艺术手法。如文学创作中各种叙述、描写以及讽刺、夸张、象征、比喻 、对比、借代、拟人、排比、对偶、层递等。应该说表现方法包括了表达方式。写作手法属于艺术表现手法(即:艺术...
五年级下册语文里有哪些写作
表达方法
答:
抓住特点、运用对比描写景物的方法 抓住景物特点,进行静态与动态的描写 借景物描写表达感情与直接表达感情相结合 通过饱含感情的景物描写和联想议论,充分表达思想感情 抓住事物的主要特点,采用先概括叙述再具体描写
的表达方法
通过具体事例的分析概括来说明道理 采用对比、反衬、暗示的表达方法 通过...
课文
灯光所运用
的表达方法
答:
这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。
课文的
主体部分是对往事的回忆。先写在一场激烈的围歼战前夕,郝副营长对未来美好生活的憧憬;再写战斗打响以后,为了帮助后续部队找到突破口,郝副营长毅然点燃了书,结果暴露了自己,被敌人的机枪打中;...
语文
的表达方法
有哪些?
答:
语文
的表达方法
有五种:记叙 、说明、抒情 、议论 、描写 记叙:记叙,即叙述,是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代 说明:说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式...
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