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课文的表达方法
如何了解体会常用的修辞
方法
在
课文
中
的表达
效果?
答:
1.比喻(有些地方可能会说是比拟,我不去考究了……)2.通感 1.用比喻手法可以将读者所不熟悉的藤萝的形象,用较为熟悉的瀑布形象来比拟出来,易于理解。(要简洁或概括点,可以这么说:用比喻手法可以将藤萝的形态生动形象地
表达
出来。2.用通感的手法,可以使读者视觉、感觉共同参与对审美对象的感悟...
语文
表达的方法
有哪几种?
答:
表达
方式主要有:叙述、议论、说明、描写、抒情.表现手法是指把形象思维的成果用一定的手段表现出来时所运用的各种具体
方法
,又称艺术手法.如文学创作中各种叙述、描写以及讽刺、夸张、象征、比喻 、对比、借代、拟人、排比、对偶、层递等.应该说表现方法包括了表达方式.修辞手法是根据表达需要,运用有效的语言...
为人民服务这篇
课文
运用的主要
表达方法
是记叙,对还是错?
答:
错。《为人民服务》这篇
课文的
主要
表达方法
是议论,不是记叙。
初中语文的表现手法和
表达
方式?
答:
2.
表达
方式:写文章时所采用的反映社会生活,表达思想感情的手段。3.表现手法(又称“艺术手法”):文学创作中,把形象思维的成果用一定的手段(如语言文字)表现出来时所运用的种种具体方法,包括——①文学创作中各种叙述、描写、抒情
的方法
(见“表达方式”)②讽刺、夸张、象征、比喻、对比等。4...
真理诞生于一百个问号之后
表达方法
答:
这篇
课文的表达方法
是:用议论文的形式来表达。
《两茎灯草》那有哪些描写人物的
方法
结合?
课文
说说
表达
的效果。
答:
本文作者运用了动作、神态和语言描写,动词的准确运用,语言和神态描写的恰当运用,刻画出了一个活生生的吝啬鬼形象,把严监生的性格特点淋漓尽致、入木三分地表现了出来,给读者留下了深刻的印象。《两茎灯草》是吴敬梓的小说《儒林外史》中的一个小故事,它成功地塑造了严监生吝啬鬼的形象。
语文中的各种修辞手法、
表达
方式、说明
方法
、写作顺序等分别有哪些...
答:
除此之外,
课文
里还涉及到的有对比、借代、引用、双关、反语、顶针和呼告等。学习修辞,不要死抠名词术语,要结合具体的语境,体会修辞
的表达
效果,并能学会运用修辞手法造句。 《考试说明》中要求学生掌握的常见的修辞
方法
有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。 常见的修辞方法有:比喻、比拟、借代、夸张...
怎样揣摩文章
的表达
顺序与
表达方法
答:
怎样揣摩文章的表达顺序与表达方法 揣摩文章的表达顺序,初步领悟文章基本
的表达方法
如果说理解内容、体验情感是理解作者“写什么 ?的问题,那么揣摩表达顺序、领悟文 章表达方法则是学习和借鉴作者 “怎么写”的问题。从阅读的层次上说,这一要求更高一些。揣摩”和“初步领悟”的要求都具有一定的弹性,...
表达
方式、描写手法、表现手法、写作手法等语文用语的区别///它们的...
答:
修辞方式是指修饰文字词句,运用各种方法,使语言表达得准确、鲜明而生动有力,情感真挚、强烈而又引人入胜。初中
课文
常见的修辞方式有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、对比、借代、反复、反语等。表达方式也叫
表达方法
,其内涵包括记叙、描写、说明、议论、抒情五个方面。请看例题:下列语句...
表现手法和
表达
方式的区别
答:
修辞方式是指修饰文字词句,运用各种方法,使语言表达得准确、鲜明而生动有力,情感真挚、强烈而又引人入胜。初中
课文
常见的修辞方式有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、对比、借代、反复、反语等。表达方式也叫
表达方法
,其内涵包括记叙、描写、说明、议论、抒情五个方面。请看例题:下列语句...
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