22问答网
所有问题
当前搜索:
过去时重读闭音节
过去式
改第三个,末尾只有一个辅音字母
重读闭音节
词,先双写这个辅音_百 ...
答:
重读闭音节
即两个辅音中间夹一个元音,clean 划分音节为,c和lean,并不是2辅夹一元。学英语不要较真语言学,没有意义,也不是善于思考,纯纯的装叉。
过去式
的变化规则
答:
过去式
的变化规则:动词规则变化一般在词末尾加ed;结果是e加d;末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的
重读闭音节
,应双写末尾的辅音字母再加ed。不规则变化则需要特殊记忆。不规则动词的过去式是特殊形式,需要特殊记忆,每个不规则动词的变化形式,都必须牢记。1、有a则a(aught)不算多,teach,catch...
reveal
过去式
答:
以c结尾的动词,要变c为ck,再加-ed;以l结尾的动词,若以非
重读音节
结尾,则末尾的字母双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例如:travel-travelled/traveled(美)。不规则动词 动词
过去式
与原形相同;动词过去式以-ought或-aught结尾的单词;动词过去式由原形结尾的-end变为-ent;动词过去式...
动词
过去式
发音规则
答:
规则动词的
过去式
由“动词原形+-ed”构成,具体变化有:1. 直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned 2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。如:like—liked, live—lived, use—used, move—moved 3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的
重读闭音节
动词,先...
英语一般
过去式
:
重读闭音节
结尾要双写最后一个字母再加ed
答:
重读闭音节
应该是末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,字母是末尾一个元音字母加一个辅音字母,还有stop是双写p加ed,sharpen liaten不是重读闭音节所以不双写。
...现在分词与
过去式
,什么时候要双写最后一个字母?不懂
重读闭音节
...
答:
以
重读闭音节
结尾的动词,末尾只有一个辅音字母(w,y)除外;应先双写这一辅音字母,再加ing或ed;音节划分是以元音字母说的,一般的有几个元音字母就有几个音节,如:begin 是两个音节;辅音字母n 结尾,属于闭音节结尾;第二个
音节重读
,就是闭音节结尾;加ing时变为:beginning。有问题继续。
英语中,单词
过去时
双写的规则是什么,举几
答:
英语中,单词
过去时
双写的规则是什么,举几个例子 1.末尾只有一个辅音字母的
重读闭音节
词,双写该辅音字母,再加-ed plan -planned fit -fitted s-sped 2.以-r音节结尾的词,双写r字母, 再加-ed prefer- preferred refer -referred 参见动词
过去式
与过去分词的变化规则,以下是链接 ...
重读闭音节
的变化规律
答:
改变时态或形容词变比较级和最高级时,
重读闭音节
需要双写末尾辅音字母.如:run--running swim--swimming jog--jogging sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当于把gin改成双写的) .在英式英语中,travel 和 cancel这两个词虽然重读不在最后一个音节的,
过去式
及过去分词依然需要...
重读闭音节
的加-ed和 -ing双写规则
答:
如 travelled,cancelled。 举两个很经典的例子:forbid---forbidding (
重读闭音节
,双写).prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写).变为
过去式
时,重读闭音节也需双写末尾辅音字母如prefer---preferred(重读闭音节,双写)offer---offered(重读第一音节,非重读闭音节,不双写...
break 的
过去式
___过去分词__
答:
绝大多数英语动词都有五种基本形式:动词原形、第三人称单数现在式、
过去式
、过去分词、现在分词。规则动词的过去式、过去分词如下:一般情况,直接加-ed:laugh-laughed-laughed 以-e结尾,在词尾加-d:live-lived-lived 以辅音字母加y,变y为i,再加-ed:hurry-hurried-hurried。以
重读闭音节
结尾,...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜