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义务教育的利弊
10年
义务教育
有哪些
利弊
答:
1. **深化学生学习基础:** 延长义务教育时间可以使学生有更多时间建立坚实的学习基础
。这可以为他们提供更多机会学习各种学科知识,包括更多的核心科目和拓展课程,使其更全面地发展。2. **
减轻升学压力
:** 延长教育时间可能减少学生在有限时间内应付大量学科的压力。学生有更多时间理解和掌握知识,不必...
十二年
义务教育
:
利与弊
大盘点
答:
促进社会进步
通过十二年义务教育,我们可以培养出更多有知识、有能力的人才,推动社会向前发展。
提高就业竞争力得到更好的教育,意味着拥有更多的就业机会
,这对于个人和整个国家的
经济发展
都大有裨益。
保障教育公平
让每个孩子都有公平接受教育的机会,打破地域、贫富差距,实现真正的教育公平。推动教育改...
推行10年
义务教育
有哪些
利弊
?
答:
1. 提高受教育程度:十年义务教育的实施可以确保更多的人接受基本教育
。这将有助于提高整个国家的受教育程度和素质水平,为人们提供更广阔的发展机会。2.
社会公平
:实行十年义务教育可以促进教育公平。每个孩子都有平等的机会接受教育,无论他们来自哪个社会阶层或地理区域,这可以减少教育机会的不平等现象...
十二年
义务教育的利与弊
答:
同时,
也大大减轻了家庭的教育成本,可能还会对刺激生育起到一定的促进作用
。但是,笔者并不赞同这个观点。理由有三,尤其是第三点,很难反驳。
增加国家教育支出
实行十二年义务教育大大增加了国家的教育支出。我国人口基数大,学生人数多,义务教育年限延长三年,这将会是一笔巨大的资金支出。
影响职业教育发展
...
十二年
义务教育的
好处与
弊端
是什么?
答:
消极影响:1.
增加财政压力
。实行十二年义务教育需要大量的财政投入,增加了政府的财政压力。2. 教育资源分配不均。实行十二年义务教育可能会导致教育资源的分配不均,优质的教育资源可能会集中在一些发达地区,而落后地区的教育资源则比较匮乏。3. 教育质量难以保证。实行十二年义务教育需要保证教育质量,...
如何看待
义务教育的利弊
?
答:
利:提高国民素质,减少文盲,有利于国家建设。弊:免费的
教育
会使某些人在潜意识里认为学习不重要从而怠学。
...比如现在的
教育
怎么样?对学生前途
有什么利与弊
?
答:
这得从九年
义务教育的利与弊
分析。 首先,推行九年制义务教育。使很多学生有书读,且都能读到初中毕业,所以使得祖国的花朵最底方化程度都是初中。从表面上看来这是大大提高了我们中华民族的文化知识。但实际上呢?在这种制度下我们的学生就像吃了颗定心丸。不怕自己没书读,反正我最差也是初中毕业...
国内网络对
义务教育的利弊
研究现状
答:
国内网络对
义务教育的利弊
研究现状如下:1. 利:网络教育可以为学习者提供灵活、便捷的学习方式,可以弥补传统教育中存在的问题。例如,网络教育可以为学习者提供丰富的学习资源和各种学习活动,使学习更加有趣和互动。此外,网络教育还可以为学生提供更广泛的视野和更多的学习机会,提高他们的竞争力。2. 弊...
推行十年
义务教育
能解决当下的哪些问题?
答:
综上所述,如果10年义务教育能够实现,将会对当下的教育现状产生深远的影响。它将减轻学生的学业压力,提高教育公平性,减少教育腐败现象,
并提高教育质量
。然而,实行10年义务教育也存在着许多困难和挑战,例如政策的执行和社会观念的转变等等。因此,我们需要综合考虑各种因素,权衡利弊,才能做出明智的决策。
12年
义务教育
有何
弊端
答:
因为当前推行的是普职比5:5的招生模式,导致一些学生在没有进入高中,就被直接送进了职高。尽管职高也使人才培养的渠道,但是他们的发展前途还是有些灰暗。在这样的背景下,取消中考分流,实行12年
义务教育的
呼声高涨。取消中考,实行12年
义务教育有什么
好处呢?这应该是许多专家和学者在深入思考的问题。
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