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作者怎样评价桂林山水
读
桂林山水
的感受400字
答:
读了《
桂林山水
》以后,我被迷人的桂林风光深深地吸引住了,产生了一个迫切的愿望———我想去桂林,亲眼看一看那里的山,那里的水,亲身体会一下“舟行碧波上,人在画中游”的感受 从文中我知道了桂林的水静、清、绿”三个特点。这种“静”赛过水平如镜的西湖,“清”得直接可以看到江底的沙粒...
桂林山水
采用什么写作结构描写了什么和什么的美
答:
一、答案:《
桂林山水
》采用(总——分——总)写作结构描写了(桂林的山)和(桂林的水)的美。二、分析及拓展:这篇课文是按总起──分述──综合的顺序写的,首尾呼应,结构严谨。层次清楚地把桂林山水的秀丽风光展现在我们眼前。既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位,又交代了
作者
观赏桂林山水...
贺敬之的《
桂林山水
歌》赏析。
答:
这首诗具有浓厚的民歌风味。
诗人
为探索我国新诗发展的道路曾采用过多种诗体形式。他的政治抒情诗大多采用马雅可夫斯基的“阶梯式”和热情奔放、约束较少的自由体,抒情短章则常用群众喜闻乐见的民歌体。《
桂林山水
歌》歌咏桂林山水,显然适于采用清新明快、委婉抒情的民歌体,以构成一种近于咏叹调的形式。
桂林山水
主要写了什么
答:
《
桂林山水
》
作者
用诗一般的语言,描述了桂林山水水的静、清、绿的特点,桂林山的奇、秀、险的特点,写下了自己观赏桂林山水的真切感受,抒发了热爱祖国山河的思想感情。
桂林山水
甲天下的理解
答:
此文写于1962年5月,节选自
作者
的散文《漓江春雨》,文题是课本编者所加。桂林,位于广西东北部,典型的喀斯特地形构成了别具一格的
桂林山水
,其一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美誉。此文即是作者与友人慕名而游之后写的游记散文。陈淼辽宁大连人,1949年毕业于华北联大文艺学院文学系研究生部。
《
桂林山水
》优质说课稿
答:
下面是我为大家整理的《
桂林山水
》优质说课稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《桂林山水》优质说课稿1 一、说教材 《桂林山水》是义务教育教科版三年级下册第五单元中的第1课。这篇课文抓住了桂林山水的特点,以优美、简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,表达了
作者
对桂林风景的喜爱之情。课文按“总...
《
桂林山水
》教学反思
答:
第2、3段围绕这一句分别写了漓江的水静、清、绿和桂林的山奇、秀、险的特点。第四段写了
作者
观赏
桂林山水
所获得的总体印象,以“舟行碧波上,人在画中游”的诗句结尾。抓主线,使学生快速理解课文,提高了课堂效率。二、读读悟悟,感受桂林山水的美。在教学中,根据新课标“朗读是获得审美体验的...
桂林山水
这一课你从中体会到
作者怎样
的思想感情
答:
作者
对
桂林山水
的热爱之猪
桂林山水
有哪些特点 ?
答:
桂林的山主要有三个特点:奇、秀、险。这里的山,平地拔起,千姿百态;漓江的水,蜿蜒曲折,明洁如镜;山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石,鬼斧神工,琳琅满目,于是形成了“山清、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”,而自古就有“
桂林山水
甲天下”的美称。桂林山水是对桂林旅游资源的总称。国家AAAAA...
桂林山水
表达特点是什么
答:
作者
运用了什么样的表达方法,写出了
桂林山水
与众不同的特点.回答:对比、排比、比喻,表现了作者热爱祖国河山的思想感情。
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