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灯光是谁写的课文的主人公是谁
灯光的课文
主要写了什么
答:
课文
主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望能用上电灯造福孩子;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,为后续部队照亮前进的路郝副营长用火柴点燃了那本书,但火光却暴露了自己,最后英勇牺牲了。
灯光
这篇
课文的
主要内容
答:
《灯光》
课文
主要讲了一件关于
灯光的
往事的回忆,在解放战争时期郝副营长借着火柴的亮光看书上在
灯光写
学习的孩子,并且希望能够用上电灯来造福孩子。当敌人入侵后郝副营长点燃了那本书,给后续部队照亮了前进的道路,牺牲了自己。这位年轻的战友,为了让孩子们能够在电灯下学习,他自己却没有来得及见一见...
《
灯光
》这篇
课文的
主要内容是什么?
答:
《灯光》讲述了解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长为了给后续部队照亮前进的路,用火柴点燃了那本书,但火光却暴露了自己,最后英勇牺牲了的故事。
灯光是
和平年代生活中的普通事物,它却是战争年代美好生活的代名词。本课以“灯光”为题,
写的是
作者漫步在天安门广场,看到广场上千万盏灯时引起...
《
灯光
》的读后感
答:
凑巧的是,我们今天所上
的课文是
王志坚
写的
《
灯光
》。这篇课文以回忆的形式,先写了解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书上的插图,图上画着一个孩子在灯光下读书,这幅图使郝副营长陷入对未来的憧憬中;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,和突击队失去了联系。郝副营长...
请问以前学过
的课文
里有灯塔
灯光
姐姐等着赶海的弟弟回来的课文标题是什...
答:
巴金先生的《爱尔克的
灯光
》
灯光
这篇
课文是
什么时候
写的
?
答:
1947年之后
写的
,并没交代具体的创作时间,只是文章的内容说明了是1947年的初秋,当时“我”是战地记者。
课文
主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望能用上电灯造福孩子;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,为后续部队照亮前进...
巜
灯光
》中的郝副营长是一个怎样的人?
答:
作品赏析:本文已被选入语文人教版六年级下册第10课、语文部编版六年级上册第二单元第八课、语文人教版六年级上册第三单元第十课、北师大版五年级下册八单元第三课。
课文
主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望能用上电灯造福孩子...
灯光
这一课,主要写了什么主要内容是什么?
答:
课文
主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望能用上电灯造福孩子;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,为后续部队照亮前进的路郝副营长用火柴点燃了那本书,但火光却暴露了自己,最后英勇牺牲了。
谁有小学六年级
的课文
《
灯光
》的简述
答:
课文
主要讲的是解放战争时期,郝副营长非常向往孩子们在灯下读书的生活,以及在战斗中英勇献身的故事。作者是看到天安门美丽的
灯光
,并听到“多好啊!”这句郝副营长说过的话后想起这件往事的。
灯光
第一十一课的主要人物的资料
答:
【如果要更详细的请看下面】这篇
课文
通过一件关于
灯光的
往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明幸福生活来之不易,激励我们要学好本领,建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国.全文一头一尾是写现在,中间绝大部分写往事.开头写由天安门广场的灯光勾起往事的回忆,结尾照应开头,从“我”在璀璨的华灯下回忆...
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