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大雨和小雨教案
大雨小雨教案
答:
大雨
小雨教案
篇1 活动目标: 1、感受和表现声音的大、小。学习用不同的演奏铃鼓的方法,表现
大雨和小雨
的不同的节奏和音色。 2、根据大雨和小雨的不同音色和节奏,探索铃鼓的不同演奏方法。 3、在教师的眼神和动作的帮助下,不演奏时能控制住铃鼓,使其不发出声音。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 5、教育幼儿养...
小班音乐《
大雨和小雨
》
教案
与反思
答:
小班音乐《
大雨和小雨
》
教案
与反思 篇1 活动设计背景 本班幼儿虽然对雨很熟悉,但没有真正认真的观察和了解过大雨和小雨,我设计的这次音乐教学活动,先让幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的不同。为学歌曲作基础,最后在游戏版块中熟悉歌曲的旋律。 活动目标 1、在倾听中分辨出大雨和小雨的不...
大雨小雨教案
答:
大雨
小雨教案
篇1 活动目标: 1、能用强弱不同的力度演唱《
大雨和小雨
》。 2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。 3、积极参与音乐活动,激发对音乐的表现和创造力。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 5、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 活动准备: 歌谱、小白兔、背景等。 活动过...
大雨小雨教案
答:
大雨
小雨教案
篇1 活动目标: 1、在下雨的游戏情境中感知
大雨和小雨
的不同音乐形象,尝试用身体动作和小乐器进行表现。 2、喜欢参加音乐活动,感受雨中发生的有趣景象。 活动准备: 经验准备:幼儿已经有演奏鼓和响板的经验。 材料准备:PPT、鼓、响板 活动重点: 感知大雨和小雨的不同音乐形象。 活动难点: 学看...
大雨小雨教案
答:
大雨小雨教案
篇1 活动目标: 1.熟悉乐曲旋律,感知音乐明确的强弱对比,并用不同的歌唱力度表现歌曲。 2.在老师或同伴的指挥下,用动作,分角色表演等形式合唱歌曲。 活动准备: 音乐磁带、图谱、表示大雨小雨的图片各一张。 活动过程: 一、听声效导入 1.师:今天老师给小朋友带来一段下雨时的声音,我们来听一...
大雨小雨教案
答:
大雨
小雨教案
篇1 活动目标: 1、能用强弱不同的力度演唱《
大雨和小雨
》。 2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。 3、积极参与音乐活动,激发对音乐的表现和创造力。 4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 5、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 活动准备: 歌谱、小白兔、背景等。 活动过...
小班艺术
大雨和小雨教案
答:
小班艺术
大雨和小雨教案
1 活动目标 1、乐意参与活动,体验打击乐的快乐。2、尝试用沙罐强弱节奏表现大雨和小雨。3、能根据教师提示按节奏演奏乐曲。活动准备 《大雨和小雨》音乐、沙罐若干。活动过程 一、入室:幼儿听着音乐,有节奏地拍手入室。二、复习歌曲。——“小朋友们见过下雨吗?大雨的声音...
大雨与小雨
幼儿园
教案
答:
大雨与小雨
幼儿园
教案
1 活动目标:1、熟悉歌曲旋律,会仔细听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点。2、会用自己喜欢的方式(语言、动作或歌声等)表现对强弱力度的理解。活动准备 :歌曲录音、相关ppt,各种自制乐器,幼儿有观察和聆听过
大雨和小雨
的情形及声音。活动过程:一、自然导入,复习歌曲...
小班音乐《
大雨和小雨
》
教案
设计
答:
《
大雨和小雨
》
教案
设计篇一 活动目标 1、在倾听中分辨出大雨和小雨的不同。2、让幼儿在倾听雨声时感受到大雨和小雨的美妙。3、熟悉歌曲、大胆地表现大雨和小雨不同的强弱力度。教学重点、难点 重点:让幼儿在倾听雨声时感受到大雨和小雨的美妙。难点:熟悉歌曲、大胆地表现大雨和小雨不同的强弱力度...
大班有关下雨的
教案
答:
大班有关下雨的
教案
【篇1】 设计思路: 《
大雨和小雨
》是一节比较有趣的音乐课,很容易让幼儿产生兴趣。我在设计这节课的时候,先组织幼儿倾听雨的声音,让他们回忆下雨的情景,感受大雨和小雨的不同。然后通过我的小结让幼儿熟悉歌词,为学唱歌曲做基础。最后在游戏版块,通过五彩丝带的辅助,让幼儿更加理解歌词,熟悉歌...
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