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义务教育中国家的义务
我国
的义务教育
形式主要有哪些?
答:
教育性质:
中国义务教育
的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。1、公益性 所谓公益性,就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订
的义务教育
法第二条规定,
国家
实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性...
义务教育
法第四条内容解读
答:
第四条凡具有
中华人民共和国
国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受
义务教育的义务
。【释 第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,...
义务教育
制度主要包括哪些内容
答:
中国义务教育
的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。1、公益性 所谓公益性,就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订
的义务教育
第二条规定,
国家
实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施...
义务教育有什么
意义呢?
答:
我国
义务教育
的教学计划具备三个特征,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不可。强制性。又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会
的义务
。义务教育的
国家
强制性,是义务教育最本质的特征。它指义务教育依照法律的规定,由国家强制力保证推行和实施。义务教育不仅是受教育者的权利,...
义务教育的
含义及其特征是什么?
答:
二、特征:
中国义务教育
的强制性、公益性、统一性的特点。1、强制性,又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会
的义务
。谁违反这个义务,谁就要受到法律的规范。2、公益性,就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的,要全部免除学费、杂费还需要一个过程。3...
义务教育的
概念及意义
答:
性质:
中国义务教育
的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。公益性:所谓公益性,就是明确规定"不收学费、杂费"。公益性和免费性是联系在一起的如修订
的义务教育
第二条规定,
国家
实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施...
如何理解接受
义务教育
,是每个公民法定
的义务
和权利?
答:
中国义务教育
的三个基本性质为强制性、公益性、统一性。公益性 所谓公益性,就是明确规定“不收学费、杂费”。公益性和免费性是联系在一起的如修订
的义务教育
第二条规定,
国家
实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务...
中国的义务教育
有哪些原则?
答:
提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。凡具有
中华人民共和国
国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等。依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受
义务教育的义务
。
义务教育
是从哪年开始实行的?
答:
根据2006年6月由中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会修订通过的《
中华人民共和国义务教育
法》;凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受
义务教育的义务
。实施九年义务教育,就是适龄儿童、少年开始接受...
名词解释
义务教育
答:
其实这是
国家
依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。义务教育重要意义 义务教育是面向全体适龄儿童少年的基本公共服务,提供基本均衡
的义务教育
是政府的法律责任,每一个适龄儿童少年都...
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