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微课可以分为哪些类型
微课
制作有
几种
形式?
答:
(1)工具与软件:可进行视频摄像的手机、一打白纸、几只不同颜色的笔、相关主题的教案 (2)方法:使用便携摄像工具对纸笔结合演算、书写的教学过程进行录制 (3)过程简述:第一步,针对
微课
主题,进行详细的教学设计,形成教案;第二步,用笔在白纸上展现出教学过程,
可以
画图、书写、标记等行为,在...
微课
的
类型
在内容上有
哪些分类
答:
一般地,我们
可
把我国报纸
分为
: 党报 社会性综合报 对像性报纸 专业性报纸 社会服务性报纸 其它报纸等6大类 (一)以报纸内容分:有综合性报纸和专业性报纸 1.综合性报纸:内容广泛,以刊登有价值的社会各方面的新闻以及对新闻报道的评论为主。......
微课程
在经济法教学的应用
答:
登陆
微课程
应用平台系统,先设置经济法微课程的任务单,并上传
微课
视频、配套讲义、测试习题等。微课程资源由经济法主讲教师提供,按照形式
分为
文档类、学案类、多媒体课件类、视频类资源。 (二)课程中心 课程中心为学生提供经济法微课程的学习服务。学生在微课程应用平台进行用户登陆后,便可点播微课视频进行自主学习、...
微课
实施方案
答:
1.按照课堂教学方法来
分类
,笔者初步将微课划分为11类,分别为讲授类、问答类、启发类、讨论类、演示类、练习类、实验类、表演类、自主学习类、合作学习类、探究学习类。 2.按课堂教学主要环节来分类
微课类型可分为
课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类。其他与教育教学相关的微课类型有:说...
手写板型
微课
适合那些
类型
的主题
答:
数学教学、物理和化学实验、物理和化学实验等。1、数学教学:手写板型微课非常适合数学教学,可以用来演示数学公式、解题步骤和运算过程。2、物理和化学实验:手写板型
微课可以
用于演示物理和化学实验的步骤和结果。3、物理和化学实验:手写板型微课可以用于语言学习,例如教授书写字母、汉字和单词的正确形态和...
什么
是
微课
,微课的特点
答:
微课
(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课的特点:1、主持人讲授性。主持人
可以
出镜,可以画外音。2、流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。3、教学时间较短。5-10
分钟为
宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过20分钟。4...
什么
是
微课堂
答:
“
微课
”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。因此,“微课”既有别于传统单一资源
类型
的教学课例、教学课件...
微课
有
几种类型
?
答:
“
微课
”的主要特点:1、教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律,“微课”的时长一般为5—8分钟左右,最长不宜超过10分钟。因此,相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说,“微课”
可以
称之为“课例片段”或“
微课
例”。2、教学内容较少:相对于较...
小学语文 怎样利用
微课
实现教学目标
答:
微课类型可分为
课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类。(3)与教育教学相关的微课类型有:说课类、班会课类、实践课类、活动类等。四、微课有
什么
作用在网络时代,随着信息与通迅技术的快速发展,与当前的博客、微博等一样,微课也将具有十分广阔的教育应用前景。(一)、实施
微课能
促进学生有效...
微课
指的是
什么
呢?
答:
同时,由于现代教育教学理论的不断发展,教学方法和手段的不断创新,
微课类型
也不是一成不变的,需要教师在教学实践中不断发展和完善。按课堂教学主要环节(进程),
微课可分为
课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类。其它与教育教学相关的微课类型有:说课类、班会课类、实践课类...
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