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适合做微课的知识点
怎样录制
微课
?
答:
那么,如何设计一节好的微课呢?在教学中,我是这样
做
的: 一、了解
微课的
定义及作用 要想设计一节好的微课,我认为,首先要了解微课的定义和作用: 1、微课是指利用5-10分钟时间讲解一个非常碎片化
的知识点
、考点、例题、作业题、或教学经验的一种微视频。 2、微课的作用:启惑、解惑而非授业,用于(不受时间、空间...
微课
程制作步骤
答:
(2)撰写教案:根据选题及教学要求,编写教学设计和教案。(3)制作课件:准备教学素材与练习测试,结合微课程知识点,充分运用图、形、声、像、动画等多媒体元素制作相应的课件,配合讲授不容易理解
的知识点
,辅助教师现场讲授。(4)视频录制:微视频是
微课的
核心,微课的录制可以选择计算机屏幕软件录制、...
好的
微课
程有什么标准
答:
微课
程可以单独讲解一个
知识点
,这个知识点可以是学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作,可以是生活中的科普知识或社会文化,可以是在职学习、考试培训等。 按课堂教学方法分类 根据教学活动中常用的教学方法的分类总结,同时也为便于一线教师对
微课
分类的理解和实践开发的可操作性,微课程可以划分为五类,分别为知...
一节完整的
微课
包括几个环节
答:
导入环节是吸引学生注意和激发学习兴趣的关键步骤。老师可以通过提出问题、讲述故事、展示图片或视频等方式,让学生对所要学习
的知识
产生兴趣和好奇心,从而引起学生的主动学习意愿。知识讲解环节是
微课的
核心部分,老师需要对
知识点
进行系统的讲解和解释。在这个环节中,老师应注意用简洁明了的语言,结合实例和...
企业
微课
程开发
答:
2.
微课
对公司的意义 对于公司来讲,最希望将优秀员工的经验、知识用科学有效的方法沉淀下来,使组织的经验得以有效的传承与迭代更新。不仅如此,微课开发制作出来还可以加快培养新员工,并且节约人才培养的成本。⑵ 如何做好企业微课大赛 微课是以阐述一个简单、明确
的知识点
、技能项,解决某个具体问题、...
什么是"
微课
"?
答:
微课
(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同...
什么是微课,
微课的
特点
答:
微课的
特点:1、主持人讲授性。主持人可以出镜,可以画外音。2、流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。3、教学时间较短。5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过20分钟。4、教学内容较少。突出某个学科
知识点
或技能点。5、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。6、精致教学...
什么叫做
微课
,有什么特征?
答:
微课
一般指采用录制课的形式,将教学内容碎片化的数字信息资源。通俗一点讲就是将课堂内容录制成视频,老师可以出镜也可以不出镜,学生可以自主选择录制课进行观看学习,摆脱上课的时间限制。其特点是时间短,每节课只包含少量内容。
如何写
微课
简介
答:
微课
简介在写的时候,要突出课程的某个
知识点
,并告诉大家这节微课是根据知识点精心为大家准备的。微课模拟一对一的教学情景,与一对多课堂的教学有所区别,更注重学生学习,在较短的时间内讲授一个知识点,并进行一对一辅导。在教育平台上将课程的重点和内容用短短几百字介绍出来,这样大家在看简介的...
不同类型的
微课的
应用场景
答:
微课
应用的优点及应用问题、解决方案 一、微课应用的优点优点 1、节约时间。微课具有短时、高效的特点,
适合
学习过程较为快速和紧凑
的知识点
,能够节约学习时间,更好地满足学生的学习需求。2、提高学习效率。微课通过多媒体技术、个性化学习环节等方式,能够更好地激发学生的学习兴趣和积极性,提高学习效率...
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