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适合做微课的知识点
不同类型的
微课的
应用场景
答:
微课
应用的优点及应用问题、解决方案 一、微课应用的优点优点 1、节约时间。微课具有短时、高效的特点,
适合
学习过程较为快速和紧凑
的知识点
,能够节约学习时间,更好地满足学生的学习需求。2、提高学习效率。微课通过多媒体技术、个性化学习环节等方式,能够更好地激发学生的学习兴趣和积极性,提高学习效率...
如何写出优秀的
微课
脚本
答:
从电影角度来说,剧本是电影的核心,从微课角度来说,脚本设计比酷炫画面更重要:一个优秀的微课作品,一定是依靠优秀的脚本作支撑!教师制作微课时,应该把重心和精力放在脚本设计中。脚本的设计,只需要以下四步:Step1 选择合适的课题 并不是所有
的知识点
都
适合做微课
。能够被选作
微课的
课题应该满足...
什么是
微课
?
答:
3、
微课
只讲授一两个
知识点
,没有复杂的课程体系,也没有众多的教学目标与教学对象,看似没有系统性和全面性,许多人称之为“碎片化”。但是微课是针对特定的目标人群、传递特定
的知识
内容的,一个微课自身仍然需要系统性,一组微课所表达的知识仍然需要全面性。4、一节微课作品一般只对应于某一种微课...
什么是好的
微课
答:
扩展:微课特点 微课具有5种特点:短小精悍、知识传递方式多样、便于移动学习、互动性强、智能化教学工具 1、短小精悍:
微课的
视频长度通常在5分钟左右,课程内容简单明了、重点突出,
适合
较短时间内传达较明确、精简
的知识点
。2、知识传递方式多样(资源多样):微课通常采用视频、PPT、动画等多种多样的...
谈谈什么是
微课
?微课有哪些特征?
答:
微课的
特征主要有以下几点:1、精简和压缩:微课是在原有课程内容的基础上,对课程进行分段、压缩和精简的处理,以便学生能够在短时间内掌握
知识点
。2、短小精悍:微课的视频长度通常在3-10分钟之间,使学生能够在短时间内获得课程知识,同时也能减少学生对单一内容的过度重复学习。3、移动性:微课适应了...
在制作
微课的
过程中我们应该注意什么问题
答:
4、语言要精炼,要短小且包含足够
的知识点
,因此语言简洁明了和快慢很关键。在录课前要做好规划,要求声音清晰、语速适当,不要出现过多口头语。大家如果需要上传
微课
基本上不难,只需要把录制好的微课,按照相应平台的后台操作介绍,传到相应的平台即可,上传后大家也要编辑和审核,无误后就可以发布了,...
什么是
微课
?有什么特点?
答:
微课的
特点:1、主持人讲授性。主持人可以出镜,可以画外音。2、流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。3、教学时间较短。5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过20分钟。4、教学内容较少。突出某个学科
知识点
或技能点。5、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。6、精致教学...
微课的
主要特点是
答:
2、教学内容较少:相对于较宽泛的传统课堂,“
微课
”的问题聚集,主题突出,更
适合
教师的需要:“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科
知识点
的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动,相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容。3、资源容量较小:从大小上来说,“微课”视频...
什么叫做
微课
,有什么特征?
答:
微课
一般指采用录制课的形式,将教学内容碎片化的数字信息资源。通俗一点讲就是将课堂内容录制成视频,老师可以出镜也可以不出镜,学生可以自主选择录制课进行观看学习,摆脱上课的时间限制。其特点是时间短,每节课只包含少量内容。
好的
微课
程有什么标准
答:
微课
程可以单独讲解一个
知识点
,这个知识点可以是学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作,可以是生活中的科普知识或社会文化,可以是在职学习、考试培训等。 按课堂教学方法分类 根据教学活动中常用的教学方法的分类总结,同时也为便于一线教师对
微课
分类的理解和实践开发的可操作性,微课程可以划分为五类,分别为知...
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