《奇妙的动物世界》教学反思答:《奇妙的动物世界》教学反思1 在口语交际《奇妙的动物世界》教学时,我采用自己口述的形式创设情境:有一次,一只母鸡上了家里的二楼,它在走廊上徘徊,走得很不自然,看上去好像找不到来时的路,有点迷惑。这时我从卧室出来,使母鸡有点不安。我想把母鸡往楼下赶,可是母鸡不配合,它很惶恐:一边叫一边到处乱闯,甚至试...
幼儿园小班老师教学反思10篇答:幼儿园小班老师教学反思1 在幼儿园小班儿歌教学中,儿歌凭借其篇幅短小精巧,结构单纯,并且语言活泼,节奏明快,读起来琅琅上口,易为孩子所理解又富有趣味性等特点,深受孩子的欢迎,乐于接受。《贪吃虫》这首儿歌就体现了朗朗上口又富有趣味性的特点,迎合了孩子的口味,切入孩子的心灵,使孩子乐意与儿歌进行互动,快乐学习...
幼儿园教案答:幼儿送耳朵。 六、结束:播放视频资料,与小动物狂欢 哇,小动物的耳朵回来了,好开心,邀请我们和它们一起唱歌跳舞。 教学反思: 喜欢小动物是幼儿的天性,整个活动中,幼儿都在积极地参与活动,大胆表述自己的发现。从活动效果来看,教学难度适宜,教学准备充分,视频资料、课件的运用有效帮助幼儿对动物耳朵功能的认识,引导幼...